李明最近可愁坏了，他家孩子小宇在学习上表现得十分吃力，不管怎么努力，成绩就是上不去。李明带着小宇四处求医，可都没有得到一个确切的说法。就在他感到绝望的时候，听说有一种神奇的技术——学习障碍智能诊断，说不定能找出小宇学习困难的根源。于是，李明满怀希望地带着小宇踏上了寻找这项技术的征程。
他们来到了一座科技感十足的城市，这里汇聚了各种前沿科技。在一番打听后，终于找到了一家专注于学习障碍智能诊断的科研机构。走进机构，里面的工作人员热情地接待了他们。工作人员先让小宇进行了一系列的测试，这些测试涵盖了记忆力、注意力、逻辑思维等多个方面。与此同时，李明在一旁和一位资深专家进行交流。专家通过一个智能系统，将与李明的对话进行了实时记录，并利用对话摘要分享功能，把关键信息提取出来，方便后续深入分析小宇的情况。
经过复杂的数据分析和评估，诊断结果终于出来了。原来小宇在信息处理的某些环节存在一些问题，导致学习效率低下。专家给李明提供了一套详细的解决方案，包括一些针对性的训练方法和辅助工具。离开科研机构后，李明觉得应该让小宇放松一下，于是他们决定去附近的青天河风景区游玩。青天河风景区的景色美不胜收，清澈的河水蜿蜒流淌，两岸青山连绵起伏，仿佛一幅天然的水墨画。小宇在这里尽情地玩耍，暂时忘却了学习的烦恼，李明看着小宇开心的样子，也感到一丝欣慰。
回到家后，李明开始按照专家的建议，帮助小宇进行训练。在这个过程中，李明发现利用一些形象化的资料能让小宇更好地理解知识。他想到了之前了解到的写实风格图像设计，觉得如果能将学习内容以写实风格的图像呈现出来，或许能帮助小宇克服学习障碍。于是，李明找到了一位擅长写实风格图像设计的设计师，和设计师详细沟通了小宇的学习情况和需求。设计师根据小宇的课程内容，精心设计了一系列生动形象的写实图像，比如用逼真的动植物图像来辅助小宇学习生物知识，用精确的建筑结构图像来帮助他理解几何原理。
